在博物館設計展覽陳列設計中,應用多媒體的高科技手段來進行展品的表達,將圖形、文字、聲音、圖像、動畫有機地結合起來,在很大程度上豐富和完善了產品陳列設計手段!
現代展示是與觀眾溝通,是讓觀眾參與的互動式展示,按照傳播知識、引發興趣、激起好奇的教育心理學要求,就是要把教育普及與娛樂休閑結合起來!
博物館設計展覽互動項目借助游戲,情景模擬等手段,讓參觀者找出展品和古代歷史之間的聯系,大大提高了展覽的參與性、趣味性,寓教于樂,為博物館增添了活力與生機!
在博物館設計展覽互動項目的設計中要遵循以下原則:
1、有些博物館沒有深入研究陳列內涵和特色,一味地上互動項目,致使其與展覽內容脫節,觀眾在得到愉悅的同時對展覽內涵的認知并沒有起到多大作用,我們不能稱之為好的、恰當的互動項目;有些不注意互動項目的質量,又缺乏保養和維修,反而成了陳列的累贅和包袱!
2、互動項目是服務和揭示陳列主題的輔助手段,不能因其而影響陳列整體效果,喧賓奪主。好的互動項目,位置、空間、大小、造型、色彩、聲音等應恰如其分地體現在展覽環境中,同主體內容和諧共生,并且要具備自己的特點,寧缺毋濫應是基本原則!
3、互動項目的設計是為展覽主題服務的,觀眾是直接的使用者,它的設計預想應該考慮人的行為模式,符合人的操作習性;在感官上應該親近人的視聽反應!
4、互動項目的設計要符合觀眾參觀展覽的心理活動過程,接受知識、信息的心理活動過程。現代觀眾的需要正在從內容的滿意、理性的滿足上升到形式的滿意、感性的滿足,形式的滿意與感性滿足是傳播的深層次需要!
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